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INHALT |
6 |
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VORWORT |
8 |
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EINLEITUNG |
10 |
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Teaching for University's Best |
14 |
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Baustein 1: Der Einstieg in die Einführungstage |
32 |
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Baustein 2: Die gemeinsame Basis und den theoretischen Bezugsrahmen herstellen |
44 |
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Baustein 3: Planung und Durchführung von Lehrveranstaltungen |
62 |
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Baustein 4: Aspekte guter Seminargestaltung |
78 |
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Baustein 5: Klassische Medien |
92 |
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Baustein 6: Beobachtungs- und Feedbacktraining |
106 |
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Baustein 7: Integration und Transfersicherung |
124 |
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Baustein 8: Die Follow-up-Termine |
140 |
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Evaluation, Qualitätssicherung und Akkreditierung |
160 |
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Qualifizierung für die Lehre |
176 |
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LITERATURVERZEICHNIS |
186 |
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ÜBER DIE AUTORINNEN UND AUTOREN |
192 |
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