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Cover |
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Title Page |
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Copyright |
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Table of Contents |
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Body |
10 |
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Geleitwort von Wilhelm Rotthaus |
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Geleitwort von Gerald Hüther |
14 |
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Vorwort |
16 |
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Systemische Therapie und Traumatherapie – eine gute Synthese |
20 |
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Erster Teil: Traumatischer Stress, der von außen auf Familien einwirkt |
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Stress als Bestandteil familiärer Entwicklung |
30 |
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Wenn nichts mehr ist, wie es war: Trauma und Familie |
35 |
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Die Neurobiologie des Traumas |
35 |
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Die Posttraumatische Belastungsstörung |
39 |
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Generationsübergreifende Perspektiven |
42 |
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Systemische Behandlungsansätze |
45 |
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Exkurs: Historische Aspekte der Psychotraumatologie |
53 |
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Was Familien Stress und Trauma entgegensetzen: Interaktionelle Ressourcen |
58 |
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Posttraumatisches Wachstum |
59 |
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Familienresilienz |
60 |
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Familienressourcen |
63 |
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Wenn die Selbsthilfekräft e wirken: Akute Traumanachsorge |
65 |
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Akute Reaktionen bei Kindern und Jugendlichen |
65 |
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Debriefing |
69 |
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Psychologische Erste Hilfe |
70 |
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Das erstarrte Mobile: Posttraumatische Familieninteraktionen |
79 |
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Wenn das Familienteam vom Schmerz überwältigt ist: Simultane Traumatisierung |
83 |
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Wenn das Familienteam getrennt war: Parallele Traumatisierung |
96 |
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Wenn die Familie mitleidet: Sekundäre Traumatisierung |
103 |
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Wenn die Kindheit katastrophal war: Entwicklungstraumata und Paartherapie |
119 |
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Wenn die Traumavergangenheit in die Gegenwart springt: Traumatisierte Kinder in Pflegefamilien |
128 |
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Wenn Familien mit Schock und Tod umgehen müssen: Traumatische Trauer |
148 |
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Zweiter Teil: Traumatischer Stress, der sich innerhalb von Familien entwickelt |
158 |
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Traumatisierte Eltern und ihre Kinder |
160 |
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Vorbemerkungen zum Bezugsrahmen |
160 |
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Überlegungen zum Trauma aus systemischer Sicht |
161 |
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Exkurs: Dissoziation – Wie wir Stress unter Kontrolle halten |
176 |
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Dissoziation hat viele Erscheinungsformen |
176 |
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Dissoziation als organisierende Kraft |
180 |
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Dissoziation als salutogene Kraft |
184 |
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Wenn Eltern hilflos werden |
187 |
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Das »parentale Trauma« als eigenständige Traumakategorie |
187 |
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Hilflosigkeit als Traumaphänomen |
192 |
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Wenn die Bewältigung des einen zum Trauma des anderen wird |
206 |
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Co-traumatische Prozesse |
206 |
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Spezifische traumatische Beziehungsmuster |
208 |
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»Laissez-faire« als Muster dissoziativer Beziehungsgestaltung |
212 |
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Traumaorientierte Familiendiagnostik |
215 |
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Traumabezogene anamnestische Interviews mit Eltern |
215 |
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Familienfragebogen zur Indikationsprüfung einer traumaorientierten Th erapie |
216 |
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Halbstandardisiertes Interview zum elterlichen Wirksamkeitserleben |
217 |
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Modifizierte DESNOS-Kriterien als Leitfaden für die Erfassung elterlicher Befindlichkeit |
218 |
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Systemische Vorgehensweisen |
220 |
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Selbstorganisation, Ressourcen-, Beziehungs- und Kontextorientierung als Prämissen |
220 |
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Information und Energie: Zwei Aspekte des Traumas und seiner Bewältigung |
222 |
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Muss man Traumatisierte zu ihrem Glück zwingen? |
225 |
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Einige Regeln für die Arbeit in komplex traumatischen Konstellationen |
229 |
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Einen Kontext schaffen, der Veränderungen anregt |
235 |
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Die Arbeit mit Eltern und ihren Kindern: Sechs Grundsätze |
247 |
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Stärkung der parentalen Kompetenz als zentrales Therapieziel |
249 |
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Interventionen in Muster und Strukturen |
260 |
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Typische Schwerpunkte im Therapieverlauf |
264 |
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Eine fragmentierte kindliche Persönlichkeit: Kommentierter Therapieverlauf |
269 |
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Ausblick |
284 |
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Literatur |
289 |
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Anhang Informationsblätter |
302 |
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Diagnosestellung und Therapieverlauf |
306 |
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Literaturempfehlungen für Betroff ene |
323 |
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