|
Handbuch der Allgemeinen Psychologie – Motivation und Emotion |
1 |
|
|
Inhalt |
7 |
|
|
Motivation und Emotion: Eine Einfuehrung |
15 |
|
|
I Konzepte der Motivationspsychologie |
21 |
|
|
Erwartung und Anreiz |
23 |
|
|
Implizite und explizite Motive |
31 |
|
|
Ziele |
39 |
|
|
Werte |
48 |
|
|
Interesse |
54 |
|
|
Selbstkonzept der Begabung |
60 |
|
|
Zielorientierungen |
66 |
|
|
Annäherungs- vs. Vermeidungsmotivation |
74 |
|
|
Persistenz und Zielablösung |
81 |
|
|
Motivation in kulturvergleichender Perspektive |
91 |
|
|
Methoden der Motiv-, Motivations- und Volitionsdiagnostik |
96 |
|
|
II Theorien der Motivationspsychologie |
109 |
|
|
Historische Ansätze der Motivationspsychologie |
111 |
|
|
Risikowahl-Modell |
122 |
|
|
Attributionstheorie und attributionale Theorien |
128 |
|
|
Selbstbewertungsmodell der Leistungsmotivation |
137 |
|
|
Selbstbestimmungstheorie und Kognitive Bewertungstheorie |
144 |
|
|
Rubikonmodell der Handlungsphasen |
152 |
|
|
Handlungskontrolltheorie |
159 |
|
|
Theorie der Persönlichkeits-System-Interaktionen (PSI) |
165 |
|
|
Zielsetzungstheorie |
176 |
|
|
Psychologie des Zukunftsdenkens |
184 |
|
|
Theorie des regulatorischen Fokus |
191 |
|
|
Theorie Erlernter Hilflosigkeit |
199 |
|
|
Automotiv-Theorie |
206 |
|
|
Intentionstheoretischer Ansatz |
211 |
|
|
III Thematische Klassen motivierten Verhaltens |
217 |
|
|
Leistung |
219 |
|
|
Macht |
227 |
|
|
Anschluss und Intimität |
233 |
|
|
Aggression |
241 |
|
|
Prosoziales Verhalten |
248 |
|
|
Neugier und Exploration |
254 |
|
|
Intrinsische Motivation |
260 |
|
|
Entwicklung der Handlungsregulation |
268 |
|
|
Entwicklung der Motive |
274 |
|
|
IV Psychobiologische Aspekte von Motivation |
287 |
|
|
Neurobiologie der Motivation und Volition |
289 |
|
|
Endokrinologische Korrelate von Motiven |
300 |
|
|
Belohnungs- und Bestrafungssensibilität |
308 |
|
|
Biogene Bedürfnisse: Durst, Hunger, Sexualität |
315 |
|
|
Kardiovaskuläre Prozesse und motivationale Intensität |
326 |
|
|
V Motivation in angewandter Perspektive |
335 |
|
|
Motivationspsychologie des Lernens |
337 |
|
|
Motivation in Arbeit und Beruf |
349 |
|
|
Motivation von Anbietern und Nachfragern |
362 |
|
|
Motivationspsychologische Konzepte in der Ökonomie |
371 |
|
|
Motivation im Leistungssport |
379 |
|
|
Motivation zur Förderung der Gesundheit |
385 |
|
|
Motivationstraining |
394 |
|
|
VI Theoretische Ansätze der Emotionspsychologie |
405 |
|
|
Evolutionäre Psychologie |
407 |
|
|
Psychophysiologie der Emotionen |
414 |
|
|
Ausdruck |
424 |
|
|
Attributionale Ansätze |
431 |
|
|
Einschätzung |
437 |
|
|
Komponenten-Prozess-Modell – ein integratives Emotionsmodell |
448 |
|
|
Sozial-konstruktivistischer Ansatz der Emotionspsychologie |
459 |
|
|
Entwicklung |
465 |
|
|
VII Physiologische und neurochemische Grundlagen |
473 |
|
|
Neuropsychologie |
475 |
|
|
Neurochemie |
484 |
|
|
Physiologische Emotionsspezifität |
493 |
|
|
VIII Forschungsmethoden |
501 |
|
|
Psychophysiologie |
503 |
|
|
Bildgebende Verfahren |
513 |
|
|
Methoden der Mimikanalyse und -synthese |
523 |
|
|
Verbale Daten: Fragebogenverfahren |
534 |
|
|
Methoden zur Induktion von Emotionen |
542 |
|
|
Neurochemische Methoden in der Emotionspsychologie |
552 |
|
|
Inhaltsanalysen und Interpretation |
565 |
|
|
IX Struktur der Emotionen und spezifische Emotionen |
571 |
|
|
Kategoriale und dimensionale Modelle |
573 |
|
|
Überraschung |
579 |
|
|
Freude und Glück |
587 |
|
|
Liebe und Verliebtsein |
598 |
|
|
Eifersucht |
607 |
|
|
Ärger |
614 |
|
|
Angst und Furcht |
625 |
|
|
Trauer |
635 |
|
|
Ekel und Verachtung |
646 |
|
|
Stolz, Scham, Peinlichkeit und Schuld |
652 |
|
|
X Allgemeinpsychologische, differenzielle und soziale Aspekte von Emotionen |
661 |
|
|
Gedächtnis und Emotion |
663 |
|
|
Motivation |
670 |
|
|
Emotion und Handeln |
677 |
|
|
Persönlichkeit und Emotion |
688 |
|
|
Geschlechtsunterschiede in Emotionen |
699 |
|
|
Emotionale Intelligenz und Emotionale Kompetenz |
708 |
|
|
Emotionsregulation |
716 |
|
|
Empathie |
725 |
|
|
XI Anwendungsbereiche |
731 |
|
|
Psychotherapie und Emotionen |
733 |
|
|
Emotion und Gesundheit |
743 |
|
|
Schulisches Lernen und Emotionen |
750 |
|
|
Emotionen in Organisationen |
757 |
|
|
Die Autorinnen und Autoren des Bandes |
765 |
|
|
Autorenregister |
775 |
|
|
Sachregister |
797 |
|