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Inhaltsübersicht |
6 |
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Inhalt |
8 |
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Vorwort zur 6. Auflage |
14 |
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1 Einführung |
15 |
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2 Erste Charakterisierung der qualitativen Sozialforschung |
17 |
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2.1 Kritikpunkte an der traditionellen quantitativen Sozialforschung |
20 |
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2.2 Zentrale Prinzipien qualitativer Sozialforschung |
34 |
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2.3 Feld qualitativer Sozialforschung |
40 |
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3 Grundlagen qualitativer Sozialforschung |
45 |
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3.1 Soziologisch-theoretische Voraussetzungen |
46 |
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3.2 Wissenschaftstheoretische Basis |
58 |
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4 Methodologie qualitativer Sozialforschung |
90 |
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4.1 Theorien und Hypothesen |
92 |
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4.2 Begriffsbildung |
122 |
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4.3 Operationalisierung |
131 |
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4.4 Gütekriterien |
142 |
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4.5 Populationswahl |
181 |
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4.6 Datenerhebung |
187 |
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4.7 Auswertung und Analyse |
192 |
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4.8 Methodologische Implikationen quantitativer und qualitativer Sozialforschung |
229 |
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5 Chancen und methodologische Probleme der Triangulation |
259 |
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5.1 Definitionselemente |
262 |
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5.2 Absichten und Chancen |
264 |
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5.3 Methodologische Probleme |
271 |
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5.4 Methodologische Konsequenzen |
276 |
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6 Methodologischer Rück- und methodischer Ausblick |
280 |
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7 Einzelfallstudie |
286 |
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7.1 Definitorische Überlegungen |
286 |
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7.2 Fallstudie in der quantitativen Forschungslogik |
290 |
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7.3 Einzelfallstudie im qualitativen Paradigma |
298 |
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7.4 Typologie von Einzelfallstudien |
306 |
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8 Qualitatives Interview |
314 |
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8.1 Quantitative und qualitative Interviews im Vergleich |
315 |
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8.2 Methodologische Aspekte des qualitativen Interviews |
329 |
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8.3 Methodisch-technische Aspekte des qualitativen Interviews |
334 |
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8.4 Formen des qualitativen Interviews |
339 |
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8.5 Auswahl der zu Befragenden |
363 |
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8.6 Datengewinnung |
366 |
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8.7 Interviewsituation |
374 |
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8.8 Auswertung und Analyse qualitativer Interviews |
380 |
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9 Gruppendiskussion |
385 |
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9.1 Definition der Gruppendiskussion |
388 |
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9.2 Abgrenzung zu anderen Verfahren |
393 |
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9.3 Konzeptionen der Gruppendiskussion |
398 |
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9.4 Technische Grundlagen der Gruppendiskussion |
407 |
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9.5 Online-Gruppendiskussion |
434 |
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9.6 Vor- und Nachteile der Gruppendiskussion |
442 |
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9.7 Gruppendiskussion in der Methodentriangulation |
444 |
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10 Inhaltsanalyse |
448 |
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10.1 Allgemeines zur Inhaltsanalyse |
449 |
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10.2 Quantitative Inhaltsanalyse |
465 |
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10.3 Qualitative Inhaltsanalyse |
476 |
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11 Teilnehmende Beobachtung |
516 |
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11.1 Gegenstand der Beobachtung |
520 |
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11.2 Formen der Beobachtung |
524 |
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11.3 Teilnehmende Beobachtung aus qualitativer Sicht |
533 |
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11.4 Auswertung |
583 |
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11.5 Spezielle Methoden teilnehmender Beobachtung im Vergleich |
583 |
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11.6 Ethnografie |
592 |
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11.7 Partizipative Forschung |
597 |
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11.8 Dilemma von Identifikation und Distanz |
601 |
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12 Qualitatives Experiment |
609 |
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12.1 Ausgangspunkt und Definition |
609 |
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12.2 Methodologie des qualitativen Experiments |
611 |
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12.3 Techniken des qualitativen Experiments |
614 |
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12.4 Stellenwert des qualitativen Experiments |
616 |
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13 Biografische Methode |
621 |
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13.1 Geschichte der biografischen Methode |
622 |
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13.2 Begriffliche Gegenstandsbestimmung |
632 |
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13.3 Biografische Forschung als Einzelfallapproach |
654 |
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13.4 Auswertung biografischen Materials |
659 |
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14 Spezifische Populationen und ihre Besonderheiten |
673 |
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14.1 Kinder und Jugendliche |
674 |
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14.2 Ältere und alte Menschen |
678 |
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14.3 Minderheiten |
680 |
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14.4 Fremdsprachen in der qualitativen Sozialforschung |
683 |
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14.5 Qualitative Sozialforschung mit Experten |
688 |
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14.6 Gemeinsamkeiten des Einsatzes qualitativer Methoden bei unterschiedlichen Populationen |
692 |
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Glossar |
694 |
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Literatur |
729 |
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Verzeichnis der Abbildungen und Tabellen |
765 |
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Verzeichnis der Abbildungen |
765 |
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|
Verzeichnis der Tabellen |
766 |
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Hinweise zu den Online-Materialien |
767 |
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Sachwortverzeichnis |
768 |
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