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Instrumentenkoffer für die Praxisforschung |
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Inhalt |
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Was praxisorientierte Forschung auszeichnet |
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Small ist beautiful … |
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... und weder naiv noch simpel |
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Theoretische Grundlagen |
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1. Vom "Praxiswissen" und vom "wissenschaftlichen Wissen" |
10 |
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2. Die Gütekriterien der Forschung |
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3. Zur Logik der Forschung |
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4. Sein und Sollen |
31 |
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5. Klare Begriffe und Kategorien |
34 |
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6. Forschungsansätze und -typen |
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Die Planung von Forschungsprojekten |
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1. Fünf allgemeine Prinzipien der Forschungsplanung |
48 |
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2. Die Entwicklung von Forschungsideen |
53 |
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3. Die Erstellung einer Projektskizze |
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4. Forschung im Spannungsfeld politischer Interessen |
56 |
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5. Die Forschungsrollen |
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Die zehn gröbsten Fehler von Anfängern und Anfängerinnen … |
64 |
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... in der quantitativen Forschung |
64 |
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... in der qualitativen Forschung |
66 |
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Die einzelnen Methoden |
68 |
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1. Projektjournal |
71 |
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2. Projekttagebuch |
73 |
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3. Feldnotizen |
75 |
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4. Statistische Kenndaten |
78 |
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5. Portfolio |
81 |
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6. Ton-, Videodokumentation |
82 |
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7. Protokolle/Akten |
83 |
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8. Tagebücher |
84 |
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9. Selbstanalysen |
86 |
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10. Qualitative Interviews |
90 |
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11. Focus-Gruppen |
95 |
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12. Schriftliche Befragung |
97 |
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13. Die strukturierte Beobachtung |
100 |
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Auswertung |
106 |
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1. Quantitative Auswertung |
107 |
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2. Verteilungen und Kennzahlen der deskriptiven Statistik |
109 |
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3. Qualitative Auswertung |
119 |
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4. Auswertungsverfahren in der qualitativen Forschung |
122 |
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5. Die Auswertung von Daten mit dem Computer |
132 |
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6. Umfragen mit Online-Tools |
140 |
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7. Die Auswertung von visuellem Datenmaterial |
143 |
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Nachwort: SMARTe Methoden |
151 |
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Literatur |
154 |
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Serviceteil |
157 |
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1. Frageraster für die Forschungsplanung |
157 |
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2. Webangebote zu diesem Buch www.lambertus.de (unter Zusatzmaterialien beim Titel) |
158 |
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3. Didaktische Vorschläge für Lehrende |
158 |
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4. Auswertung der Evaluation "Römerprojekt" |
161 |
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5. Ein Beispiel zum Qualitativen Interview |
164 |
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Der Autor |
167 |
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