Autorenverzeichnis, Vorwort und Inhaltsverzeichnis	6
	1 Pubertät und psychosoziale Anpassung	34
	1 Einleitung	34
	2 Wachstum und Veränderungen in körperlichen Proportionen und verschiedenen Organsystemen in der Adoleszenz	36
	3 Hormonelle Regulation in Pubertät und Adoleszenz	47
	4 Psychosoziale Aspekte körperlicher Veränderungen in der Pubertät und Adoleszenz	54
	5 Konsequenzen von Variationen im Tempo der körperlichen Entwicklung in der Pubertät	58
	6 Ausblick: Schlussfolgerungen für zukünftige Forschung	69
	Literatur	72
	2 Kognitive Entwicklung im Jugendalter	86
	1 Einführung	86
	2 Wandel der Konzepte zur kognitiven Entwicklung im Jugendalter	88
	3 Aspekte des Denkens	102
	4 Denken und Handeln	121
	5 Implikationen und Anregungen	125
	Literatur	127
	3 Soziale Übergänge von der Kindheit bis in das frühe Erwachsenenalter	140
	1 Einleitung	140
	2 Sozio-historische Veränderung sozialer Übergänge im Jugendalter	142
	3 Individuelle Entwicklungsregulation beim Vollzug sozialer Übergänge	145
	4 Prädiktoren des Zeitpunkts der Übergänge vom Jugendlichen zum Erwachsenen	147
	5 Das Zusammenspiel von sozialen Übergängen	150
	6 Folgen sozialer Übergänge für die Entwicklung	152
	7 Schlussfolgerungen und Forschungsdesiderate	157
	Literatur	159
	4 Eltern-Kind-Beziehungen im Jugendalter	166
	1 Einleitung	166
	2 Historische Veränderungen im Generationenverhältnis	167
	3 Theoretische Perspektiven: Von der „Abstoßung“ der Eltern zur differenzierten Verbundenheit	170
	4 Veränderungen des Eltern-Kind-Verhältnisses im Jugendalter	178
	5 Das Jugendalter in unterschiedlichen familiären Kontexten	195
	6 Zusammenfassung und Ausblick	202
	Literatur	204
	5 Die Gleichaltrigen	220
	1 Das Forschungsfeld	220
	2 Theoretische Zugänge	223
	3 Das Peersystem	228
	4 Gleichaltrige und Eltern	242
	5 Ausblick	246
	Literatur	248
	6 Kontext: Schule	260
	1 Schulen als differenzielle Entwicklungsmilieus	261
	2 Kognitive Entwicklung und schulische Lernumwelt	263
	3 Unterrichtsgestaltung und kognitive Entwicklung	265
	4 Allgemeine psychosoziale Entwicklung im schulischen Kontext	266
	5 Entwicklung lernbezogener Motive und Zukunftsperspektiven im Kontext der Schule	271
	6 Optimierung der Entwicklungsförderung für Jugendliche in der Schule	276
	Literatur	279
	7 Ausbildung, Arbeit und Beruf	286
	1 Einleitung: Der Übergang in die Arbeitswelt im gesellschaftlichen Modernisierungsprozess	286
	2 Qualifizierungswege im Übergangssystem	288
	3 Prekäre Übergangskonstellationen	291
	4 Modernisierungsdruck und Umbaustrategien im Übergangssystem	294
	5 Was kommt nach der Ausbildung?	297
	6 Berufliche Sozialisation als Kompetenzentwicklung	301
	7 Ausbildung und Berufsarbeit als Entwicklungskontexte	304
	8 Arbeitsorientierungen im sozialen Wandel	307
	9 Übergangsziel „Beschäftigungsfähigkeit“ statt Berufskompetenz?	314
	Literatur	316
	8 Freizeitorte und Freizeitaktivitäten	322
	1 Zugänge zur Freizeit Jugendlicher	324
	2 Freizeit-Budget	332
	3 Freizeitkontexte	340
	4 Schlussbemerkung	352
	Literatur	353
	9 Neue Medien	362
	1 Einleitung	362
	2 Rahmenbedingungen der Verwendung neuer Medien durch Jugendliche	363
	3 Untersuchte Fragestellungen	366
	4 Ergebnisse zur Mediennutzung von Jugendlichen	369
	5 Neue Medien in der Schule und im Beruf	371
	6 Neue Medien und soziale Beziehungen	375
	7 Zu den Folgen der neuen Medien für die Jugendlichen	378
	Literatur	384
	10 Identitätsentwicklung im Jugendalter	394
	1 Psychosoziale Identität: Eriksons Theorie	395
	2 Identitätsstatus: Explorieren und Sich-Festlegen	399
	3 Begünstigende Kontexte und Prozesse	402
	4 Bereiche adoleszenter Identitätsentwicklung	404
	5 Mechanismen der Identitätsstabilisierung	406
	6 Identität als integrierte Lebensgeschichte	409
	7 Folgen der adoleszenten Identitätsentwicklung im Erwachsenenalter	411
	8 Ausblick	412
	Literatur	413
	11 Autonomie	420
	1 Autonomie als entwicklungspsychologisches Konstrukt	420
	2 Theoretische Ansätze zur Autonomieentwicklung im Jugendalter	426
	3 Befunde zur Autonomieentwicklung als sozialem Prozess	429
	4 Interindividuelle Unterschiede in der Autonomieentwicklung	437
	5 Ein Phasenmodell der Autonomieentwicklung in der Familie	441
	6 Autonomieentwicklung in der Postadoleszenz	443
	Literatur	444
	12 Entwicklung von Freundschaften und romantischen Beziehungen	452
	1 Einleitung	452
	2 Freundschaften	453
	3 Romantische Beziehungen	467
	4 Ausblick	481
	Literatur	482
	13 Sexualität im Jugendalter	492
	1 Einleitung	492
	2 Körperliche Veränderungen im Jugendalter	493
	3 Entwicklung und Erscheinungsformen sexuellen Verhaltens	495
	4 Der Einfluss von Familie, Peers und Medien auf sexuelles Verhalten im Jugendalter	499
	5 Sexuelles Risikoverhalten bei Jugendlichen	507
	6 Entwicklung gleichgeschlechtlicher Orientierungen	513
	7 Unfreiwillige sexuelle Kontakte	516
	8 Zusammenfassung	520
	Literatur	521
	14 Lebensziele und Bewältigung im Jugendalter	528
	1 Einleitung	528
	2 Konzeptualisierung und empirische Erfassung von Lebenszielen	530
	3 Prozesse der Zielerreichung	533
	4 Lebensziele Jugendlicher in der empirischen Forschung	542
	5 Bedingungen für Entwicklungsregulation	549
	6 Folgen von Entwicklungsregulation	553
	7 Schlussbetrachtung	554
	Literatur	554
	15 Konsum von Alkohol und illegalen Drogen im Jugendalter	568
	1 Einleitung	568
	2 Gebrauch und Missbrauch	569
	3 Verbreitung und Verlauf des Konsums von Alkohol und illegalen Drogen über die ersten Lebensjahrzehnte	573
	4 Konsequenzen	578
	5 Entwicklungsmodelle und Einflussfaktoren	582
	6 Ausgewählte Einflussfaktoren	594
	7 Ausblick auf Prävention	601
	Literatur	604
	16 Antisoziales Verhalten im Jugendalter: Entwicklungsbedingungen für adoleszente Delinquenz und Gewalt	618
	1 Antisoziales Handeln als Forschungsgegenstand: Theoretische und empirische Konturen	620
	2 Jugenddelinquenz als Entwicklungsproblem: Ontogenetische Kontinuität und Diskontinuität	627
	3 Entwicklungsbedingungen antisozialen Verhaltens: Schutz- und Risikofaktoren	635
	4 Intervention: Prävention und Behandlung	644
	Literatur	646
	17 Depression und depressive Störungen bei Jugendlichen	658
	1 Einleitung	658
	2 Erhebungsmethoden und Diagnostik	661
	3 Epidemiologie	663
	4 Modelle von Depression	667
	5 Psychosoziale Beeinträchtigung	678
	6 Verlauf	679
	7 Präventionsprogramme für Depression und ihre Wirksamkeit	680
	8 Schlussbetrachtung	686
	Literatur	687
	18 Gesundheitsrisiken und Gesundheitsverhalten	694
	1 Zur Definition von Gesundheit, Gesundheitsverhalten und Gesundheitsrisiken	694
	2 Prävalenz von Gesundheitsproblemen und Gesundheitsverhalten	695
	3 Determinanten und Konsequenzen von Gesundheitsverhalten	701
	4 Ansätze zu Prävention und Intervention	715
	Literatur	721
	19 Entwicklung in der Adoleszenz unter Lebensbedingungen von Armut	730
	1 Probleme der Armutsforschung im Jugendalter	730
	2 Die Eignung von Armutskonzepten für entwicklungspsychologische Armutsfolgenforschung	731
	3 Bedrohte Entwicklungsaufgaben in der Adoleszenz	738
	4 Wirkmodelle	752
	5 Desiderata: Bessere theoretische Einbindung, komplexere Modelle und protektive Perspektiven	762
	Literatur	765
	20 Chronische Krankheiten	780
	1 Wandel im Krankheitsbild während des 20. Jahrhunderts	780
	2 Epidemiologie chronischer Krankheiten im Jugendalter	781
	3 Veränderungen in den Forschungsinteressen	783
	4 Jugendliche mit chronischen Erkrankungen: Besondere Lebenslagen	785
	5 Der medizinische Kontext	787
	6 Der familiäre Kontext	790
	7 Entwicklungskontext Schule, Freunde, romantische Beziehungen	794
	8 Psychische Störungen und Entwicklungsprogression: Von der Defizit- zur Ressourcenorientierung	796
	9 Abschließende Bemerkungen	800
	Literatur	801
	21 Immigration und Akkulturation	808
	1 Akkulturation im Prozess und als Ergebnis: Theoretische Rahmenmodelle	809
	2 Migration und Minoritätenstatus: Befunde aus internationaler Forschung	814
	3 Akkulturationsforschung meets Entwicklungspsychologie: Kommentare zu den Befunden und Desiderata für zukünftige Studien	827
	Literatur	829
	22 Jugendliche und politischer Extremismus	838
	1 Konzeptionelle Überlegungen	838
	2 Phänomenologie	841
	3 Erklärungsversuche	846
	4 Ausgewählte entwicklungspsychologische Fragestellungen	855
	5 Schlussfolgerungen	859
	Literatur	859
	23 Jugend im sozialen Wandel	866
	1 Einleitung	866
	2 Sozialer Wandel und psychische Entwicklung	869
	3 Methodische Designs zur Untersuchung des Zusammenhangs von sozialem Wandel und Individualentwicklung	878
	4 Studien zur Wirkung sozialen Wandels auf die psychische Entwicklung von Jugendlichen	880
	5 Schlussfolgerungen	902
	Literatur	908
	Gutachterliste, Autoren- und Sachregister	920
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