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Pädagogische Psychologie in Theorie und Praxis
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Pädagogische Psychologie in Theorie und Praxis
von: Jörg Zumbach, Heinz Mandl (Hrsg.)
Hogrefe Verlag Göttingen, 2008
ISBN: 9783840920141
367 Seiten, Download: 5138 KB
 
Format:  PDF
geeignet für: Apple iPad, Android Tablet PC's Online-Lesen PC, MAC, Laptop

Typ: A (einfacher Zugriff)

 

 
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Inhaltsverzeichnis

  Inhaltsverzeichnis 10  
  Fallbasiertes Lernen: Theoretischer Hintergrund und praktische Anwendung 14  
     1 Warum fallbasiertes Lernen? 14  
     2 Fallbasiertes Lernen und Case-Based Reasoning 15  
     3 Wissensspeicherung beim fallbasierten Problemlösen 16  
     4 Fallbasiertes Lernen in der Praxis: Modelle für den Unterricht 20  
     Zitierte Literatur 22  
  Teil A: Allgemeine Aspekte des Lehrens und Lernens 26  
     Lernen mit Lösungsbeispielen 28  
        1 Der Fall „Rolf W.“: Ein Unterrichtsversuch 28  
        2 Leitlinien zur Fallanalyse 30  
        3 Erklärungsansätze zum Fallbeispiel „Rolf W.“ 30  
        Zitierte Literatur 35  
     Modelllernen mit Filmen 38  
        1 „Fernsehen macht dick, dumm, faul und gewalttätig“ 38  
        2 Leitlinien zur Fallanalyse 39  
        3 Erklärungsansätze zum Fallbeispiel „Christine M.“ 39  
        Zitierte Literatur 44  
        Weiterführende Literatur 45  
     Instruktionsdesign für die Schule 46  
        1 Rahmenhandlung 46  
        2 Leitlinien zur Fallanalyse 47  
        3 Erklärungsansätze zum Fallbeispiel „Sandra S.“ 48  
        Zitierte Literatur 53  
        Weiterführende Literatur 53  
     Sequenzierungsstrategien 54  
        1 Probleme mit dem Statistikkurs 54  
        2 Leitlinien zur Fallanalyse 56  
        3 Erklärungsansätze zum Fall „Dr. F.“ 56  
        Zitierte Literatur 61  
     Lernen mit Hypermedien 62  
        1 Rahmenhandlung 62  
        2 Aufgaben zur Fallanalyse 64  
        3 Erklärungsansätze 64  
        4 Lösungsvorschläge 68  
        Zitierte Literatur 72  
        Weiterführende Literatur 73  
     Selbstreguliertes Lernen in der Hochschule 74  
        1 Rahmenhandlung 74  
        2 Leitlinien zur Fallanalyse 75  
        3 Erklärungsansätze zum Fallbeispiel „Klaus K.“ 76  
        Zitierte Literatur 80  
        Weiterführende Literatur 81  
     Grundlagen der Wissensvermittlung 82  
        1 Weiterbildung und Transfer: Situiertes Lernen vs. träges Wissen 82  
        2 Leitlinien zur Fallanalyse 83  
        3 Erklärungsansätze zum Fallbeispiel „Peter L.“ 84  
        Zitierte Literatur 87  
     Situierte Kompetenzförderung in der beruflichen Praxis 90  
        1 Der Fall des Herrn B. 90  
        2 Fragestellungen 91  
        3 Theoretischer Hintergrund: Situiertes Lernen 91  
        4 Lösungsvorschläge 95  
        Zitierte Literatur 97  
  Teil B: Kognitive Faktoren 100  
     Lernen mit Texten 102  
        1 Ein Informationsblatt verändert sich … 102  
        2 Leitlinien zur Fallanalyse 104  
        3 Erklärungsansätze zum Fallbeispiel „Sabine H.“ 104  
        Zitierte Literatur 109  
     Lernen mit Filmen 112  
        1 Videoeinsatz im Biologieunterricht: Der Fall „Theresa S.“ 112  
        2 Leitlinien zur Fallanalyse 113  
        3 Erklärungsansätze zum Fallbeispiel „Theresa S.“ 114  
        Zitierte Literatur 117  
        Weiterführende Literatur 117  
     Metakognitionen 118  
        1 Fallbeispiel 118  
        2 Leitlinien zur Fallanalyse 120  
        3 Erklärungsansätze zum Fallbeispiel 120  
        Zitierte Literatur 124  
     Wissenserwerb durch externale Visualisierung 126  
        1 Rahmenhandlung 126  
        2 Leitlinien zur Fallanalyse 127  
        3 Erklärungsansätze zum Fallbeispiel 127  
        Zitierte Literatur 132  
     Medienbasierter Erwerb von Problemlösewissen 134  
        1 Computerbasiertes Lernen im Studium 134  
        2 Aufgaben zur Fallanalyse 136  
        3 Erklärungsansätze zum Fallbeispiel „Franz H.“ 137  
        Zitierte Literatur 144  
     Multimodales Lernen 146  
        1 Ein Beispiel aus universitärer Lehre und Studium 146  
        2 Aufgaben und Fragen zur Fallanalyse 147  
        3 Erklärungsansätze zum Fallbeispiel „Vera H.“ 148  
        Zitierte Literatur 153  
     Wissen in Organisationen 154  
        1 Warum der bewusste Umgang mit Wissen in allen Organisationsformen von großer Bedeutung ist 154  
        2 Analyse des Falls aus der Wissensperspektive 155  
        3 Verschiedene Auffassungen von Wissen und deren Folgen 156  
        Zitierte Literatur 160  
     Bilder in Lernprozessen: mehr wert als tausend Worte? 162  
        1 Kann man mit einem Bild den Blutkreislauf verstehen? 162  
        2 Leitlinien zur Fallanalyse 162  
        3 Wann ist eine Abbildung hilfreich für das Lernen? 163  
        Zitierte Literatur 168  
     Wissenskommunikation und kollaboratives Lernen in Datennetzen 170  
        1 Gestaltung einer betrieblichen Schulung per Lernplattform 170  
        2 Leitlinien zur Lösung des Problems 171  
        3 Erklärungsansätze zur Gestaltung der betrieblichen Schulung per Lernplattform 171  
        4 Fazit 178  
        Zitierte Literatur 178  
  Teil C: Motivation und Lernen 180  
     Lernmotivation 182  
        1 Der Fall „Oliver“: Enttäuschte Hoffnungen 182  
        2 Fragen zur Analyse der motivationalen Entwicklung Olivers 183  
        3 Psychologische Ansätze zur Erklärung der motivationalen Entwicklung Olivers 184  
        Zitierte Literatur 188  
     Ursachenzuschreibungen aus Sicht der Attributionstheorie 190  
        1 Der Fall „Benno“ – Leistungsabfall im Mathematikunterricht 190  
        2 Leitlinien zur Fallanalyse 192  
        3 Erklärungsansätze zum Fall „Benno“ 192  
        Zitierte Literatur 196  
     Bezugsnormorientierung 198  
        1 Motivationsförderung im Unterricht: Fallbeispiel 198  
        2 Leitlinien zur Fallanalyse 199  
        3 Erklärungsansätze zum Fallbeispiel „Frau K.“ 200  
        Zitierte Literatur 204  
        Weiterführende Literatur 205  
     Epistemologische Überzeugungen: Was wir von (natur)- wissenschaftlichem Wissen erwarten können 206  
        1 Rahmenhandlung 206  
        2 Leitlinien zur Fallanalyse 208  
        3 Erklärungsansätze zu den Fallbeispielen 208  
        4 Ausblick 214  
        Literatur 214  
     Motivationsdesign im Hochschulunterricht 218  
        1 Der Fall: „Das haben wir nicht gehabt“ 218  
        2 Leitfragen zur Fallanalyse 219  
        3 Motivationsdesign: Gezielt motivieren 219  
        Zitierte Literatur 223  
     Leistungsmotiv und Motivationsprobleme im Studium 226  
        1 Fallbeispiel: Motivationsprobleme im Studium 226  
        2 Leitlinien zur Fallanalyse 228  
        3 Erklärungsansätze zum Motivationsproblem 228  
        Zitierte Literatur 232  
     Motivationale Lernstrategien 234  
        1 Helga K. und die polnische Sprache 234  
        2 Leitlinien zur Fallanalyse 235  
        3 Erklärungsansätze zum Fallbeispiel „Helga K. und die polnische Sprache“ 236  
        Zitierte Literatur 241  
        Weiterführende Literatur 241  
     Leistungsmotivation 242  
        1 Ein ehrgeiziger Mitarbeiter 242  
        2 Leitlinien zur Fallanalyse 243  
        3 Erklärungsansätze zum Fallbeispiel „Ein ehrgeiziger Mitarbeiter“ 244  
        Zitierte Literatur 249  
        Weiterführende Literatur 249  
     Förderung innovativen Verhaltens im Unternehmen 250  
        1 Innovationsbedarf im Unternehmen „Vbit“ 250  
        2 Leitlinien zur Fallanalyse 251  
        3 Erklärungsansätze zum Fallbeispiel „Vbit“ 251  
        Zitierte Literatur 255  
        Weiterführende Literatur 255  
  Teil D: Emotionen im Lernprozess 256  
     Lehrer-Burnout 258  
        1 Entstehung von Burnout: ein Fallbeispiel 258  
        2 Leitlinien zur Fallanalyse 260  
        3 Erklärungsansätze zum Fall der Lehrerin M. 260  
        4 Lösungsvorschläge 264  
        Zitierte Literatur 266  
     Emotionale Intelligenz beim Lernen 268  
        1 „Lernen ist eben ätzend“ – der Fall „Lisa B.“ 268  
        2 Fragen zum Fall „Lisa B.“ 269  
        3 Theoretische Einbettung des Falls „Lisa B.“ 269  
        4 Antworten zum Fall „Lisa B.“ 272  
        Zitierte Literatur 275  
     Emotionales Instruktionsdesign und E-Learning 278  
        1 Emotionale Probleme in einem E-Learning-Kurs 278  
        2 Leitlinien zur Fallanalyse 279  
        3 Erklärungsansätze zum Fallbeispiel „Multivariate Statistik“ 280  
        Zitierte Literatur 286  
     Kontroll-Wert-Modell der Prüfungsangst 288  
        1 Abitur mit 2,0 – doch jetzt droht die Exmatrikulation: Der Fall „ Gerd B.“ 288  
        2 Leitfragen zur Analyse des Falls „Gerd B.“ 290  
        3 Theoretischer Hintergrund zum Thema Prüfungsangst 290  
        4 Vorschläge zur Lösung des Falls „Gerd B.“ 294  
        Zitierte Literatur 296  
     Stress am Arbeitsplatz 298  
        1 Dienstleistung für arbeitslose Kunden 298  
        2 Leitfragen für die Fallbearbeitung 300  
        3 Lern- und Entwicklungsbedingungen in der Arbeit 301  
        4 Lösungsvorschläge für die Fallbearbeitung 303  
        Zitierte Literatur 305  
     Burnout am Arbeitsplatz 308  
        1 Rahmenhandlung 308  
        2 Leitlinien zur Fallanalyse 311  
        3 Erklärungsansätze zum Fallbeispiel „Burnout am Arbeitsplatz“ 311  
        Zitierte Literatur 319  
  Teil E: Soziale Lernformen 322  
     Kooperatives und kollaboratives Lernen in der Schule 324  
        1 Fallbeispiel „Hanna B.“: Kooperatives Lernen in einer Grundschulklasse 324  
        2 Fragen zur Fallanalyse 326  
        3 Erklärungsansätze zum Fallbeispiel „Hanna B.“ 326  
        4 Zitierte Literatur 331  
     Kooperationsskripts für das kooperative Lernen in der Hochschule 334  
        1 Fallbeschreibung 334  
        2 Leitlinien zur Analyse des Falls 336  
        3 Erklärungs- und Lösungsansätze 336  
        Zitierte Literatur 343  
     Kollaboratives Lernen bei betrieblichen Veränderungen 346  
        1 Rahmenhandlung 346  
        2 Leitfragen zur Fallanalyse 349  
        3 Theoretische Erkenntnisse zur Förderung von Teamlernen bei Veränderungen 349  
        4 Lösungsvorschläge zur Förderung kollaborativen Lernens 353  
        5 Zusammenfassung 354  
        Zitierte Literatur 355  
     Autorinnen und Autoren des Bandes 356  
  Sachregister 362  


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