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Vorwort |
5 |
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Inhaltsverzeichnis |
6 |
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Einführung |
13 |
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I Kultur, Transkulturalität, Identität Psychologie, Kulturwissenschaft, Psychoanalyse, Ethnopsychoanalyse |
16 |
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1 Beiträge der Psychologie zum Verständnis des Zusammenhangs von Kultur und psychischer Gesundheit bzw. Krankheit |
18 |
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1.1 Einleitung |
19 |
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1.2 Die unterschiedlichen Zugänge zum Verhältnis von Kultur und Psychologie |
21 |
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1.3 Entwicklungspsychologische Verknüpfungen |
27 |
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1.4 Klinische Kulturpsychologie |
30 |
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1.5 Die Psychologie interkulturellen Handelns– Kulturbedingte Irrtümer als Mittel der Selbstund Fremdrefl exion beim Umgang mit psychischer Gesundheit/Krankheit |
38 |
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1.6 Psychische Gesundheit und Krankheit im Kontext – World Health, Gemeindepsychologie und klinische Psychologie |
43 |
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2 Kultur, Universalität und Diversität |
66 |
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2.1 Kulturkonzepte |
67 |
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2.2 Diversität von Glokalisierungen oder/und Weltkultur |
68 |
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2.3 Kulturelle Konkretisierungen |
70 |
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3 Bildung nationaler Identitäten in der Migration als Bewältigung von Ambivalenzen |
74 |
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3.1 Der politische und subjektive Aspekt von Migration |
75 |
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3.2 Die Auseinandersetzung um das Konzept der »kulturellen Identität« in der Migrations forschungin Deutschland |
75 |
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3.3 Das subjektive Verhältnis von Migranten zu zwei oder mehreren Nationalgesellschaften |
78 |
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4 Transkulturelle Spannungsfelder in der Migration und ihre Erforschung |
82 |
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4.1 Einleitung |
83 |
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4.2 Probleme transkultureller Forschung und der Paradigmenwechsel in den Kulturwissenschaften |
83 |
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4.3 Raumkonzepte als Rahmung für transkulturelle Dynamik |
85 |
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5 Kindheit und Adoleszenz zwischen verschiedenen Kulturen und Sprachen |
96 |
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5.1 Einleitung |
97 |
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5.2 Zwei Welten |
97 |
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5.3 Identitätsentwicklung und Kulturwechsel |
98 |
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5.4 Kindliche Ichleistungen und transkulturelle Segmentierungen |
100 |
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5.5 Die Bedeutung von Sprache im Individuationsgeschehen |
102 |
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5.6 Sprachwelten |
104 |
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5.7 Mentalisation |
105 |
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5.8 Sprachwechsel |
106 |
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5.9 Ausblick |
106 |
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5.10 Aufgaben der Psychoanalyse |
107 |
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6 Autonomieentwicklung und Identität im transkulturellen Alltag |
110 |
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6.1 Einleitung |
111 |
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6.2 Konzepte zur Identitätsentwicklung in globalisierten Gesellschaften |
111 |
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6.3 Die zwei Seiten einer Medaille– das Ich und das Wir. Identität und Identitätsentwicklung |
111 |
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6.4 Von ethnischer zu (trans)kultureller Identität |
112 |
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6.5 Einen Schritt weiter? Eine Untersuchung zum Ablösungsprozess bikulturell sozialisierter junger Frauen |
113 |
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6.6 Darstellung der Interviews und Ergebnisse |
114 |
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6.7 Zusammenfassende Darstellung und Diskussion aller Ergebnisse |
122 |
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II Interkulturelle Praxen – transkulturelle Welten Transkulturelle Psychiatrie, Ethnopsychiatrie,Ethnopsychoanalyse, transkulturelle Psychoanalyse |
126 |
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|
7 Die Ethnopsychiatrie, eine Psychotherapie für das 21. Jahrhundert |
128 |
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7.1 Migration der Menschen, Fluktuation der Konzepte |
129 |
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7.2 Epistemologie der Ethnopsychiatrie |
131 |
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|
7.3 Die Wesen respektieren |
136 |
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7.4 Die Ethnopsychiatrie |
140 |
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|
8 Die therapeutische Arbeit mit einem Mediator im ethnopsychiatrischen Setting – eine Herausforderung an unsere klinische »Weltanschauung« |
142 |
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8.1 Die Arbeitsweise am Centre Georges Devereux |
143 |
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|
8.2 Fallstudie: Alimatou – ein stummes Mädchen? |
144 |
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|
8.3 Analyse der Fallstudie: Plädoyer für eine Erweiterung des therapeutischen Settings |
149 |
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|
8.4 Fazit: Die Arbeit mit einem Mediator – eine dynamische Herausforderung an das therapeutische Setting |
149 |
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|
8.5 Perspektiven |
150 |
|
|
9 Klinische Fehldiagnose in einer metakulturellen Situation |
152 |
|
|
9.1 Einleitung |
153 |
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|
9.2 Problematik |
153 |
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|
9.3 Das Institut »Ethno Psy Afrique Antilles (IEPAA)« |
153 |
|
|
9.4 Klinische Beobachtung |
154 |
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|
9.5 Diskussion |
156 |
|
|
9.6 Schlussbetrachtung |
157 |
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10 Transkulturelles Denken und transkulturelle Praxis in der Psychiatrie und Psychotherapie |
158 |
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|
10.1 Einleitung |
159 |
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|
10.2 Psychiatrische Kategorien, Diagnosemanuale und kultureller Kontext |
159 |
|
|
10.3 Zur Schwierigkeit interkultureller Kommunikation im psychiatrischen Feld |
161 |
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|
10.4 Wege zu einer transkulturellen Theorie und Praxis in der Psychiatrie |
164 |
|
|
10.5 Ethnopsychiatrische Diagnostik und Behandlung |
164 |
|
|
11 Der transkulturelle Übergangsraum –ein Theorem und seine Funktion in der transkulturellen Psychotherapie am ZIPP |
184 |
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|
11.1 Einleitung |
185 |
|
|
11.2 Der intermediäre Bereich nach Winnicott |
185 |
|
|
11.3 Psychodynamik der Migration |
186 |
|
|
11.4 Konzeption und Funktion des transkulturellen Übergangsraums für dieklinische Praxis |
189 |
|
|
11.5 Zusammenfassung |
190 |
|
|
12 »Der Dritte im Raum" |
192 |
|
|
12.1 Einleitung |
193 |
|
|
12.2 Eine Beziehungstriade |
196 |
|
|
12.3 Einflüsse der Sprach- und Kulturmittler auf das therapeutische Setting |
201 |
|
|
12.4 Die Bedeutung von Sprache für Psychotherapie und die psychotherapeutische Sprache |
203 |
|
|
12.5 Sprach- und Kulturmittler als Mediatoren oder Vermittler von Diff erenzen? |
206 |
|
|
12.6 Der Einsatz von Sprach- und Kulturmittlern |
209 |
|
|
12.7 Zusammenfassung |
211 |
|
|
13 Reflexion einer interdisziplinären Praxis von Ethnologie und transkultureller Psychotherapie aus ethnologischer Perspektive |
214 |
|
|
13.1 Einführung |
215 |
|
|
13.2 Zur interdisziplinären Praxis |
216 |
|
|
13.3 Schlussbetrachtung |
226 |
|
|
14 Interkulturelle Supervision |
228 |
|
|
14.1 Einleitung |
229 |
|
|
14.2 Interkulturelle Öffnung und Professionalisierung |
230 |
|
|
14.3 Arbeitsgrundlagen interkultureller Supervision |
231 |
|
|
14.4 Struktur und Arbeitsweise der interkulturellen Supervision |
235 |
|
|
14.5 Ablauf einer Supervisionssitzung anhand einer Kasuistik |
235 |
|
|
14.6 Perspektiven: Die Gruppe als Behälter und transkultureller Übergangsraum |
239 |
|
|
15 Interkulturelle Öffnung und Professionalisierung in Europa |
242 |
|
|
15.1 Einleitung |
243 |
|
|
15.2 Gesundheitssystem und Medizinsystem |
243 |
|
|
15.3 Die 5 Kernfunktionen eines Systems der Gesundheitsfürsorge (Health Care System) |
247 |
|
|
15.4 Das Klinikum San Gallicano |
249 |
|
|
15.5 Probleme und Strategien der interkulturellen Öffnung und der interkulturellen Kommunikation |
250 |
|
|
16 Transkulturelle Psychoanalyse: Ein Psychotherapieansatz für Migranten |
254 |
|
|
16.1 Einleitung |
255 |
|
|
16.2 Transkulturelle Psychoanalyse: Ein Psychotherapieansatz für Migranten |
256 |
|
|
16.3 Transkulturelle Ebene |
257 |
|
|
16.4 Persönlich-individuelle Ebene |
258 |
|
|
16.5 Kulturelle Ebene |
262 |
|
|
16.6 Intersubjektive Übertragungs-Gegenübertragungs-Ebene |
274 |
|
|
16.7 Selbstreflexivität und Schamaffekt |
276 |
|
|
16.8 Schlussbetrachtung |
288 |
|
|
III Traditionelle Heilformen, Spiritualität, Bewältigungsstrategien Religionswissenschaften, Anthropologie, Ethnologie, transkulturelle Psychiatrie, kulturelle Psychologie |
292 |
|
|
17 Grundlagen der kultursensitiven Krisenintervention |
294 |
|
|
17.1 Einleitung |
295 |
|
|
17.2 Therapeutische Beziehung im interkulturellen Setting |
295 |
|
|
17.3 Analyse der Ressourcen |
296 |
|
|
17.4 Kultur als Ressource: Kultursensitive Umdeutung |
297 |
|
|
17.5 Schlussfolgerung |
299 |
|
|
18 Vorstellung eines Besessenheitsrituals –»Ndoep« aus dem Senegal |
300 |
|
|
18.1 Einleitung |
301 |
|
|
18.2 »Ndoep«: Heilungsritual bei den Lebu ( Senegal) |
301 |
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|
18.3 Psychoanalytische Annäherung |
303 |
|
|
18.4 Das Wesen der Besessenheit |
304 |
|
|
18.5 Parallele zwischen Psychoanalyse und Besessenheitskult |
307 |
|
|
18.6 Der Körper im Besessenheitsanfall |
308 |
|
|
18.7 Perspektiven der Psychoanalytiker |
309 |
|
|
18.8 Schlussbetrachtung |
311 |
|
|
19 Krise oder Kritik? Zur Ambiguität von weiblicher Besessenheit als translokale Strategie |
314 |
|
|
19.1 Konzepte der Reinheit und der Geschlechtersegregation |
316 |
|
|
19.2 Differenz und Hierarchie – von Gott geschaff en und von den Männern fortgepfl anzt |
318 |
|
|
19.3 Creatures in between –Dämonen, Heiler und besessene Frauen |
318 |
|
|
19.4 »Cin/peri« – Erzählungen von einer anderen Gemeinschaft |
319 |
|
|
19.5 Besessene Frauen – Strategien der Veränderung |
321 |
|
|
19.6 »Cinci-Hoca« – die Praktiken der Reinigung |
323 |
|
|
19.7 Zur Ambiguität der Besessenheit von Frauen |
325 |
|
|
20 Ein religiöses, spirituelles Ereignis, eine neurotische Einbildung oder eine dissoziative Störung ? |
328 |
|
|
20.1 Einleitung |
329 |
|
|
20.2 Psychiatrische und psychoanalytische Überlegungen zu Stigmatisation |
330 |
|
|
20.3 Einordnung in den soziokulturellen Kontext |
330 |
|
|
20.4 Die Rolle der Charismatiker in ihrem kulturellen Kontext –Religionswissenschaftliche Aspekte |
333 |
|
|
20.5 Diskussion |
334 |
|
|
21 Spiritismus und Psychiatrie in Brasilien –eine anthropologische Analyse |
338 |
|
|
21.1 Einleitung |
339 |
|
|
21.2 Geschichte des brasilianischen Spiritismus nach Alan Kardec |
340 |
|
|
21.3 Geschichte der Psychiatrie in Brasilien |
340 |
|
|
21.4 Spiritistische Erklärungen von Geisteskrankheit |
341 |
|
|
21.5 Spiritistische Behandlung |
342 |
|
|
21.6 Diskussion |
343 |
|
|
22 Der »alltägliche Umgang« mit Schizophrenie in Zentraljava |
346 |
|
|
22.1 Einleitung |
347 |
|
|
22.2 Das Verständnis von Schizophrenie als Gegenbild unseres Verständnisses von Normalität |
348 |
|
|
22.3 Untersuchungen über psychisches Kranksein (sakitjiwa) in Java |
349 |
|
|
22.4 Besonderheiten von Java und des Untersuchungsortes Yogyakarta |
352 |
|
|
22.5 Methoden |
353 |
|
|
22.6 Umgang mit psychischer Erkrankung |
355 |
|
|
22.7 Diskussion/ Schlussfolgerungen |
371 |
|
|
IV Konzepte, Phänomene in kulturellen Kontexten Anthropologie, transkulturelle Psychiatrie, Medical Anthropology |
376 |
|
|
23 Somatisierung im kulturellen Kontext |
378 |
|
|
23.1 Einleitung |
379 |
|
|
23.2 Bedeutungsebenen |
379 |
|
|
23.3 Stellenwert des Somatischen bei psychischer Erkrankung |
379 |
|
|
23.4 Metapher, Erfahrung und Kommunikation |
380 |
|
|
23.5 Kulturelle »Idioms of Distress« |
382 |
|
|
23.6 Somatisierung und kulturelle Konzepte der Person |
382 |
|
|
23.7 Globale Veränderungsprozesse |
387 |
|
|
23.8 Soziale Faktoren |
388 |
|
|
23.9 Ausblick – Therapeutische Implikationen |
389 |
|
|
24 Die Konzeption des »Selbst« im kulturellen Vergleich |
392 |
|
|
24.1 Einleitung |
393 |
|
|
24.2 Antike Selbstkonzepte und die Entdeckung des unendlichen Regresses des Selbstbewusstseins |
393 |
|
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24.3 Klassische Thesen zum Selbstbewusstsein:Hume, Kant und die zenbuddhistische Tradition |
394 |
|
|
24.4 Beziehungsfreier Selbstbezug und soziale Konstitution des Selbst |
396 |
|
|
24.5 Ichstörungen – kulturübergreifend oder zeitspezifisches Korrelat moderner Selbsterfahrungs möglichkeiten? |
398 |
|
|
24.6 Psychoanalytische Selbst- Modelle |
399 |
|
|
24.7 Dissoziation und Besessenheit |
400 |
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|
24.8 Selbst und Körper |
402 |
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|
24.9 Identität und Konstruktion |
404 |
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|
25 Trauma und Verarbeitung in den USA nach dem 11. September 2001 |
406 |
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|
25.1 Einleitung |
407 |
|
|
25.2 Die innere Logik der PTBS |
407 |
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|
25.3 PTBS der virtuellen Form |
412 |
|
|
25.4 Der Weg zur Resilienz |
419 |
|
|
25.5 Schlussfolgerung |
423 |
|
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Sachverzeichnis |
426 |
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