Inhalt	6
	Einführung	8
	Pädagogik 1.0: Am Anfang stand die Lernlust	12
	Wie Kinder lernen: Die Entdeckung des Elements	13
	Wie Lernlust und Kreativität entstehen	20
	Warum Lernfreude und Begeisterung verschwinden	34
	Simplexity und die »Weisheit der Vielen«	41
	Die magischen drei	58
	Pädagogik 1.0: Die Quintessenz	88
	Pädagogik 2.0: Bildung nach Logik der Massenproduktion	92
	Pädagogik für das Industriezeitalter	94
	Wie Pädagogik 2.0 allmählich veraltete	99
	Sieben Gründe, warum Pädagogik 2.0 nicht mehr funktioniert	104
	Pädagogik 2.0: Die Quintessenz	113
	Pädagogik 3.0: Lernen in Freiheit und die Rückkehr zur Kreativität	116
	Die digitale Dividende: Wie das Internet das Lernen verändert	118
	Die Erweiterung des Raums der Informationen und des Wissens	120
	Open Education: Der Beginn einer Bildungsrevolution	138
	Die Erweiterung des Raums der Waren und Dienstleistungen	144
	Simplexity konkret: Das Geheimnis des finnischen Schulsystems	175
	Brain meets Education: Erkenntnisse der Neurobiologie	184
	Lernen in Freiheit: Lernlust statt Schulfrust	195
	EduAction: Kreative Ideen für die Schule der Zukunft	200
	Kollektive Kreativität: All we need is Synergie	203
	Die Pädagogik der Zukunft: Inklusive Bildung für alle!	224
	Die fünf Zukunftsbrillen: Chancen und Visionen	227
	Die Kraft des Positiven: Wertschöpfung durch Wertschätzung	228
	Kulturelle Bildung: Schlüssel zum Aufbau von Lebenskompetenz	229
	Abschied von der Halbtagsschule: Ganztagsschule als Kreatives Feld	231
	Nudge: Mit einem Schubs zum Wandel	232
	Pädagogik 3.0: Die Quintessenz	235
	Ausblick: Zwölf Thesen zur Schule der Zukunft	242
	Anhang	250
	Pädagogik 3.0 auf einen Blick	251
	Pädagogik 3.0 –Tools für die Umsetzung	252
	Literatur	270
	Links	279