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Inhaltsverzeichnis |
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1 Einleitung |
9 |
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1. 1 Theoretische Psychologie? |
9 |
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1. 2 Annäherungen und Abgrenzungen |
13 |
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1. 3 Absichten und Aufbau der Untersuchung |
18 |
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2 Begriffliche Grundlagen |
25 |
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2. 1 Belastete Begriffe |
25 |
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2. 2 Fachliche Perspektiven |
25 |
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2. 3 Erkenntnistheorie und Wissenschaftstheorie der Psychologie: Grundbegriffe und Kontroversen |
31 |
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2. 4 Definitionen der Psychologie |
65 |
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2. 5 Hauptsächliche Methodentypen der Psychologie |
77 |
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2. 6 Sozial-konstruktive Eigenart psychologischer |
117 |
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2. 6 Sozial-konstruktive Eigenart psychologischer Untersuchungen |
117 |
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2. 7 Explikation, Operationalisierung theoretischer Begriffe, Adäquatheit |
121 |
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3 Hauptrichtungen und Strömungen der Psychologie |
129 |
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3. 1 Absichten und Aufbau |
129 |
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3. 2 Kants Psychologie und Anthropologie |
146 |
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3. 3 Johann Friedrich Herbart |
177 |
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3. 4 Moritz Wilhelm Drobisch und Hermann Lotze |
180 |
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3. 5 Gustav Theodor Fechner |
182 |
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3. 6 Zusammenfassung und Überleitung |
198 |
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3. 7 Wilhelm Wundts perspektivische und multimethodische Psychologie |
201 |
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3. 8 Franz Brentano: Deskriptive und Genetische Psychologie |
266 |
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3. 9 Sigmund Freuds Psychoanalyse |
286 |
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3. 10 Wundt, Brentano und Freud |
310 |
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3. 11 Schlüssel-Kontroversen im Hinblick auf Wundt, Brentano und Freud |
322 |
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3. 12 Herausragende Psychologen der Jahrhundertwende |
328 |
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3. 13 Naturwissenschaftlich orientierte Psychologie, Physiologische Psychologie, Biologische Psychologie, Psychophysiologie und Neuropsychologie, Verhaltensphysiologie, Behaviorismus |
370 |
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3. 14 Verstehende Psychologie, Geisteswissenschaftliche Psychologie, Phänomenologische Psychologie |
408 |
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3. 15 Umbruch und Internationalisierung der Psychologie in den deutschsprachigen Ländern |
464 |
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3. 16 Kultur- und Gesellschaftswissenschaftliche Psycho-logie, Gesellschaftskritisch engagierte Psychologie |
466 |
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3. 17 Fachgesellschaften außerhalb von DGPs und BDP |
504 |
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3. 18 Menschenbilder, interdisziplinäre Anthropologie und integrative Humanwissenschaft |
509 |
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3. 19 Schlüssel-Kontroversen und neue Argumente |
526 |
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4 Krise der Psychologie – Einheit der Psychologie? |
535 |
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4. 1 Aufbaukrise und Strukturkrise, Erneuerung oder Aufspaltung? |
535 |
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4. 2 Anfänge der Krisendiskussion |
542 |
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4. 3 Brüche der Psychologie in der Zeit des Nationalsozialismus und die Lage in der Nachkriegszeit |
564 |
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4. 4 Die Wundt-Bühler-Kontroverse aus neuerer Sicht |
566 |
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4. 5 Denkstile, Denkmuster, absolute Voraussetzungen, Dialektik von Krisen |
575 |
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4. 6 Wissenschaftssoziologie und Wissenschaftspsychologie von Krise und Erneuerung |
585 |
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4. 7 Zusammenfassung |
592 |
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5 Empirisches über Richtungen, Krisen, Trends und Interessendynamik |
595 |
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5. 1 Einleitung und Fragestellungen |
595 |
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5. 2 Methoden der Psychologiegeschichte |
601 |
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5. 3 Ausgewählte Inhaltsanalytische und Scientometrische Untersuchungen |
616 |
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5. 4 Zusammenfassung |
685 |
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6 Theoretische Psychologie |
689 |
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6. 1 Begriff und Aufgaben der Theoretischen Psychologie |
689 |
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6. 2 Entwürfe und Kommentare zu einer Theoretischen Psychologie |
693 |
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6. 3 Verbindung oder Trennung von Psychologie und Philosophie |
718 |
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6. 4 Psychologie mit und ohne Psyche (Exkurs zum Seelenbegriff) |
727 |
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6. 5 Schlüsselkontroversen |
742 |
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6. 6 Quintessenz |
765 |
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6. 7 Ausblick |
767 |
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7 Zusammenfassung |
769 |
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Anmerkungen |
771 |
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Literaturverzeichnis |
787 |
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Sachregister |
827 |
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Personenregister |
831 |
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