|
Vorwort zur 2. Auflage |
5 |
|
|
Vorwort zur 1. Auflage |
7 |
|
|
Inhaltverzeichnis |
9 |
|
|
Teil I Theoretische Grundlagen |
11 |
|
|
1 Interkulturelle Kooperation aus Sicht der Arbeits- und Organisationspsychologie |
12 |
|
|
1.1 Fusionen und Akquisitionen: Chancen, Probleme, Scheitern – der meist vergessene kulturelle Faktor |
13 |
|
|
1.2 Trainingsziel: Interkulturelle Handlungskompetenz |
15 |
|
|
1.3 Was ist Kultur? |
17 |
|
|
1.4 Diversität: Kulturkategorisierung und Stereotypisierung |
22 |
|
|
1.5 Kommunikation |
28 |
|
|
1.6 Meetings |
32 |
|
|
1.7 Organisationen |
34 |
|
|
2 Lernen |
44 |
|
|
2.1 Lerntheoretisches Fundament |
45 |
|
|
2.2 Konkrete methodische Gestaltung des Trainings |
51 |
|
|
Teil II Trainingseinheiten |
56 |
|
|
Tag 1 Kultur |
57 |
|
|
Tag 2 Kommunikation |
79 |
|
|
Tag 3 Kulturelle Regeln |
96 |
|
|
Tag 4 Kooperation in Organisationen |
111 |
|
|
Tag 5 Perspektivenwechsel |
130 |
|
|
Teil III Erfahrungen mit demTraining in unterschiedlichen Bereichen |
143 |
|
|
Teil IV Anhang |
150 |
|
|
Vorbereitende Tätigkeiten der Moderation |
151 |
|
|
Folien |
153 |
|
|
Tag 1 |
154 |
|
|
Tag 2 |
169 |
|
|
Tag 3 |
183 |
|
|
Tag 4 |
190 |
|
|
Tag 5 |
204 |
|
|
Material |
208 |
|
|
Tag 1 |
209 |
|
|
Tag 3 |
210 |
|
|
Tag 4 |
218 |
|
|
Tag 1 |
222 |
|
|
Literatur |
224 |
|
|
Sachverzeichnis |
229 |
|
|
Über die Autorinnen |
233 |
|